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溫州空中課堂 讓山娃聽上了城里老師上課

發布時間:2022年03月30日 來源:文成新聞網

  文成新聞網訊(記者 劉超凡 陳軒)學科教師結構性缺編一直是鄉村教育面臨的一大難題,尤其是音樂、美術等美育課程的專職教師十分稀缺。針對這一問題,我市創新推出“空中飛課”,有效助力鄉村小規模學校實現精準“脫貧”。

  在珊溪鎮仰山小學的“互聯網+”教室里,遠在100公里外的溫州市鹿城區馬鞍池小學音樂老師陳怡正通過遠程視頻為仰山小學五年級的學生授課。陳老師正帶領學生唱河南民歌《編花籃》:“編,編,編花籃,編個花籃上南山……”學生們感受音樂的速度、力度、表達,還上臺進行了音樂即興表演,在歡樂的氛圍中學習樂理知識。

  五年級學生程沁雅說:“我們以前的音樂課幾乎就是自由活動,而現在音樂課我們可以學樂器,拉二胡、打鼓,跟老師學唱歌,回家還能把課堂上學到的音樂知識分享給媽媽!

  據了解,仰山小學共51名學生13名教師,沒有專業的音體美教師。經過兩個學期的音樂學習,陳老師和學生們建立起良好的師生關系,學校升級原有的設備和應用,提升技術支撐的體驗感和適用性,實現師生“零距離”互動。

  仰山小學校長黃安樂認為,有了這個網絡課堂,這些農村的孩子,也能夠享受到專業的音樂教育,在去年音樂期末全縣統一抽測中,孩子們的音樂成績比原先有了明顯進步,而且學生的精神面貌也發生了巨大改變。這樣的音樂課堂,如果能夠持續進行下去,將拉近鄉村學校跟城里學校教育之間的差距,實現教育的均衡化。

  桂山鄉中心小學五年級的13名學生同樣通過網絡課程學習美術。溫州藝術學校的鄒老師以認識作物葫蘆為切入口,讓學生動手照樣畫葫蘆,了解不同的畫法,學會如何欣賞、鑒賞美術作品。在鄒老師的不斷鼓勵下,學生們在課堂上紛紛舉手發言。短短四十分鐘的學習讓大家意猶未盡。五年級學生包梓萱說:“雖然屏幕那邊的老師我們碰不到,但是通過視頻,學到了很多關于美術的知識!

  目前,桂山鄉中心小學六個年級共84名學生,通過互聯網+義務教育結對幫扶的形式,不僅可以學習專業美術課程,還能學習語文、數學、音樂、拓展等多門網絡課程。

  編輯:胡永相 校對:趙海鎮 責任編輯:陳葉靜

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